2021年中考体育过程性考核新方案

发布时间:{$itemInfo['publish_time']|date='Y-m-d H:i:s',_ _ _兴发游戏过于欣赏自己,就发现不了别人的优点;过于赞赏别人的优点,就会看不见自己的长处。.兴发国际平台是水,就要回归大海;是白云,就要拥抱蓝天;有知识,就要回报人民。.兴发游戏官网向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨!}##} 来源:兴发游戏-兴发国际平台-兴发游戏官网点击:30

  自2018年9月1日起,中考体育过程性考核新方案将在新升入初一年级的学生中开始实施。其他年级学生继续执行原过程性考核方案。2020年完成新旧方案的过渡。

  今年入学的初一新生,中考体育过程性考核项目将调整,新增体质健康分,同时原本学习态度和学业水平的分值也相应调整。

  成绩组成

  过程性考核总分10分由下面3部分组成,成绩计入学生升学考试总分。

  1、体质健康:《国家学生体质健康标准(2014年修订)》测试成绩

  2、学习态度:学习态度考核成绩,考核学生体育课的出勤情况

  3、学业水平:日常体育课学业水平成绩,考核学生运动技能的掌握情况

  考核在初一年级至初三年级上学期进行,共5个学期,初三年级下学期不进行过程性考核。

  分值分配

  

  最后一学期的过程性考核成绩确定后,5个学期考核成绩累加,为学生过程性考核的最终成绩。不能对小数点后的数字进行取舍。

  评分标准

  1、体质健康:按《国家学生体质健康标准(2014年修订)》测试成绩进行评定。测试由第三方或学校统一组织实施。

  总分评定等级(含附加分)为及格及以上者,获得1分(满分);总分评定等级(含附加分)为不及格者,得0分

  2、学习态度:按体育课出勤率评定,计算出勤率的实际授课时间不得低于17周(51课时)。等级标准及对应分值:

  

  因故不能上课怎么办?

  因故不能上课者,家长必须知情同意,并以书面形式递交请假申请。事假需经班主任和体育教师签字同意。病假需持医院诊断证明并经校医、班主任和体育教师签字同意。未履行规定手续者,按缺勤记录。

  同一学期内,履行手续的事假、病假要分别累计,超过3课时者,超出课时按缺勤记录。

  因参加市、区教育行政部门主办或批准的各项活动而缺勤者,按正常出勤记录。

  3、学业水平:按学期考核成绩进行评定,考察学生日常体育课中运动技能的掌握情况。

  

  单元考核:在单元教学结束后进行。考核时,参与评价的教师不得低于3人,技评内容的成绩为3人打分的平均数;量评内容要如实记录,按标准评分。学校要如实保留所有参评教师对学生考核成绩的评判。考核结束1周内,公示学生成绩。

  学期考核:成绩由单元考核成绩组成,在期末进行综合评定。学生学期考核成绩为各单元考核成绩的平均数。

  评分方式

  

  等级标准及对应分值如下:

  

  学业水平考核内容

  1、田径

  男生1000米、女生800米、100米(50米)、掷实心球、蹲踞式跳远、跨越式跳高或背越式跳高。

  2、体操

  技巧、支撑跳跃、单杠、双杠等。

  3、武术

  健身长拳成套动作、健身南拳成套动作、健身短棍成套动作等。

  4、足球

  往返运球、踢准、绕杆运球、运球踢准等。

  5、篮球

  运球绕杆、原地单手肩上投篮、行进间单手高手(肩上)投篮、行进间单手低手投篮等。

  6、排球

  正面下手发球、正面双手垫球、正面上手发球、两人对垫等。

  特殊情况处理规定

  1、伤病学生

  1)短期伤病学生(不超过1学期),出勤率考核与正常学生相同。学业水平考核申请免考1项者,免考项目按60分计录,并作为考核成绩参加学期终评;申请免考超过1项者,该学期学业水平考试按及格等级计分。

  2)整个学期处于伤病状态,可以参加体育课见习,但不能参加学业水平考核的学生,出勤率考核与正常学生相同,学业水平考核按照该学期的及格等级标准计分。学生在初中学段出现上述情况的次数超过应考核学期数的一半,则该生在初中学段的过程性考核成绩最高不得超过7分。

  3)整个学期处于伤病状态,既不能参加体育课见习,又不能参加学业水平考核的学生,过程性考核成绩按该学期过程性考核总成绩的60%记录。学生在初中学段出现上述情况的次数超过应考核学期数的一半,则该生在初中学段的过程性考核成绩最高不得超过6分。

  学生因病不能参加《国家学生体质健康标准》测试,要在学校规定时间内,出具家长签字的书面申请和医院诊断证明,学校备案存档后,当年体质健康成绩计0.6分;不办理手续者,成绩计0分。

  伤病情况属于第2、3项所述的学生,应在开学后两周之内向学校出具家长签字的书面申请和医院诊断证明,并经学校医务部门和体育教学部门同意。否则该学期过程性考核成绩计0分。

  2、残疾学生

  因残疾丧失运动能力而不能参加体育考试的免考学生,应当凭残疾人联合会颁发的残疾证办理相关手续(并存入学生档案)。第5学期结束时,按以下标准评定过程性考核成绩:

  1)残疾等级为一级、二级和三级(中度至极重度)的学生,自主参加体育锻炼,过程性考核按满分(10分)计。

  2)残疾等级为四级(轻度)残疾者,学校不对其体育课成绩进行具体考核,但有义务根据这类学生的具体情况为其提供锻炼时间和内容(需详细记录)。该类学生应每周参加3学时的体育锻炼。

  该类学生过程性考核记分标准:

  记10分:每学期锻炼时间达到50学时者

  记8分:锻炼时间超过30学时而不足50学时者

  记7分:锻炼时间超过10学时而不足30学时者

  记6分:未按要求参加体育锻炼或每学期参加锻炼时间不足10学时者

  (无残疾证而办理免考免修体育的学生,均按因病免考免修体育的规定处理)

  3、其他情况

  1)外埠就读回京报考学生:只参加由各区统一组织的现场体育考试,其最终成绩=考生现场体育考试得分×4/3,换算后计入升学考试总分。

  2)在本市完成初中学业的往届生:不再进行过程性考核,其成绩以原来取得的成绩为准。

  3)初中学段转学的学生:按以下两类情况分别处理

  由外埠转入者,执行“外埠就读回京报考考生”政策;

  本市辖区内转学者,已经认定的过程性考核成绩有效;未认定的成绩,由转入学校根据本区或本校的统一要求认定。

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